Obiettivi didattici formativi
Far conoscere ai bambini le abitudini alimentari e di vita del pulcino, pollo, gallina, gallo.
Instaurare un primo rapporto tra il bambino e l’animale.
Insegnare al bambino la differenza tra pulcino, pollo, gallina, gallo.
Descrizione delle fasi
Visita alla fattoria.
Descrizione del ciclo vitale dal pulcino alla gallina, pollo.
Raccolta delle uova nel pollaio. Le uova nell’incubatrice. Il pulcino e le sue caratteristiche.
Tempi e strutturazione degli argomenti
- Ore 9.00/9.30 Arrivo in azienda
- Ore 9.30/10.00 Accoglienza di benvenuto:
Presentazione degli spazi in cui si lavorerà – Presentazione delle persone che lavorano in azienda – Presentazione del percorso e del lavoro che si farà insieme - Ore 10.00 Merenda nella sala ristorante dell’agriturismo con prodotti aziendali.
- Ore 10.30 visita agli animali della fattoria, raccolta delle uova nel pollaio.
Descrizione del ciclo vitale dal pulcino alla gallina, pollo.. e le differenze tra pulcino, pollo, gallina, gallo. - Ore 11.00 le uova raccolte vengono portate nell’incubatrice.
Caratteristiche e funzionamento dell’incubatrice. – Il Pulcino, primo approccio con il bambino. - Ore 12.00 Pranzo.
- Ore 13.30 gioco per riassumere le informazioni e le
- esperienze della giornata.
- Conclusione e impressioni dei bambini.
Metodi
Osservazione e raccolta delle informazioni
Lezione frontale interattiva Lavoro di gruppo
Strumenti
Grembiuli
Figure professionali coinvolte
Conduttore di impresa agricola che ha partecipato al corso di formazione