Obiettivi didattici formativi
Far conoscere ai bambini le abitudini alimentari e di vita del pulcino, pollo, gallina, gallo.
Instaurare un primo rapporto tra il bambino e l’animale.
Insegnare al bambino il rispetto con cui vanno trattati gli animali
Descrizione delle fasi
Visita alla fattoria.
Descrizione del ciclo vitale di ogni animale della fattoria.
Gioco per stimolare l’utilizzo dei sensi del bambino con lo scopo di riconoscere ogni animale.
Gioco per riassumere le informazioni e le esperienze della giornata.
Tempi e strutturazione degli argomenti
- Ore 9.00/9.30 Arrivo in azienda
- Ore 9.30/10.00 Accoglienza di benvenuto:
Presentazione degli spazi in cui si lavorerà – Presentazione delle persone che lavorano in azienda – Presentazione del percorso e del lavoro che si farà insieme - Ore 10.00 Merenda nella sala ristorante dell’agriturismo con prodotti aziendali.
- Ore 10.30 visita agli animali della fattoria con possibilità di governarli.
Caratteristiche principali di ogni animale della fattoria: piccioni, galline, oche, anatre, germani, pavoni, capre, poni… - Primo approccio tra i bambini e gli animali tramite l’uso del sensi: tatto, olfatto, udito, vista.
- Ore 12.00 Pranzo.
- Ore 13.30 gioco per riassumere le
- informazioni e le esperienze della giornata.
- Conclusione e impressioni dei bambini.
Metodi
Osservazione e raccolta delle informazioni
Lezione frontale interattiva Lavoro di gruppo
Strumenti
Grembiuli
Figure professionali coinvolte
Conduttore di impresa agricola che ha partecipato al corso di formazione